Archivo de la etiqueta: Educación

II Jornada Educativa «Liderando Mi Centro Hacía El Futuro» 

  • La necesidad de desarrollar la “Competencia Digital Docente” en el sistema educativo
  • La construcción de nuevas “Aulas del Futuro-Aulas Tecnológicas del Siglo XXI”.

Desde GlobalNET Solutions tenemos el placer de invitaros a la II Jornada “Liderando Mi Centro Hacia el Futuro” que celebraremos en IES Luis Vives de Leganés,  Centro de Excelencia de Formación Profesional de la Comunidad de Madrid el próximo día 18 de Abril de 15:45h a 20:45h.  

Se trata de un evento exclusivo para docentes y centros educativos comprometidos con la innovación y el liderazgo. Se trata de una oportunidad única para conectar con otros líderes educativos, aprender de las últimas tendencias en educación, así como obtener valiosas herramientas y recursos  “Liderando Mi Centro Educativo Hacia El Futuro”.  

Por si fuera de vuestra interés os dejamos un enlace con el video/resumen de lo que vivimos en la I Edición 2023: https://www.youtube.com/watch?v=-dmkFCnJUBI

****Regístrate ahora para reservar tu asistencia en modalidad “PRESENCIAL» (Aforo limitado):

INSCRIBETE AQUI.: https://es.surveymonkey.com/r/JL2Q2F2

Objetivos de la Jornada:

  • El papel de los docentes como generadores de “Espacios Colaborativos”.
  • La necesidad de crear nuevas “Aulas del Futuro- Aulas Tecnológicas del Siglo XXI”.
  • Como va a influir la “Inteligencia Artificial” en el contexto educativo para mejorar la calidad de la educación.
  • El desarrollo del “Pensamiento Computacional” con la llegada de la “Robótica Educativa”.
  • El “Uso Responsable de la Tecnología” Educativa con Sentido y con Propósito.
  • La necesidad de llevar a cabo un Plan de Formación en “Competencia Digital Docente”.
  • Invitar a la reflexión sobre los elementos esenciales que permitan abordar un “Proyecto de Innovación Digital Educativa”.
  • Autoevaluación” que ayude a los centros educativos a diagnosticar su punto de partida y les permita diseñar su propia hoja de ruta para su centro educativo en el corto, medio y largo plazo.
  • Identificar mediante experiencias reales  vividas de centros educativos, los aciertos y errores comunes, problemáticas y posibles soluciones.

AGENDA EVENTO

  • 15:30 horas: RECEPCIÓN Y REGISTRO.
  • 15:45 horas: SALÓN DE ACTOS -IES LUIS VIVES

Apertura del evento por parte de José Ramiro Martínez (Fundador-CEO en GlobalNET Solutions) y Juan Carlos Morales (Director IES Luis Vives)

  • 16:00-16:30 horas: SALÓN DE ACTOS- IES LUIS VIVES

1ª Mesa redonda: “El papel de la Tecnología en el sector educativo y su uso responsable” “Tecnología con Propósito”.

Invitados: Pilar Bahamonde (Directora CEIP Gumersindo de Azcarate de León) premio “Escuela Año 2022” de la Fundación Princesa de Girona.

  • 16:30-17:00 horas: SALÓN DE ACTOS- IES LUIS VIVES

2ª Mesa redonda: La necesidad de un cambio metodológico, la llegada de las nuevas Aulas del Futuro y la necesidad de crear nuevos Entornos de Aprendizaje Activos”.

Invitados: Juan Carlos Morales (Director IES Luis Vives), José María Prieto (Director Titular Colegio San Gabriel), Angélica Galán (Directora CEIP Santa Florentina de Madrigal de la Vera), Maria Barceló (Directora CEIP Manuel de Falla) y Roberto Gil (Director CEIP Ciudad de Parla).

  • 17:00-17:30 horas: SALÓN DE ACTOS- IES LUIS VIVES

3ª Mesa redonda de las empresas del sector tecnológico: “Vuestra visión respecto al futuro del sector educativo y los cambios que se necesitan para su transformación”.

Invitados:  Jaume Roca (Director Comercial ASUS), María Comín (Responsable Educación en Microsoft) , Frances Farres (Ro-botica-Abacus), José Real (Director Comercial Sacai), Lars Thomas (CEO Seguros Garante) y Francisco Javier Alonso (Director Ventas Visión 360-Media Pro).

  • 17:45 – 20:30 horas: Asistencia a 3 TALLERES FORMATIVOS (50 MINUTOS de duración)

            TALLER 1:

  • Viaja al “Escape Room del Aula del Futuro” y  descubre sus diferentes “Entornos de  Aprendizaje Activos”.
  • Impartido por Angélica Galán (Directora Colegio Santa Florentina de Madrigal de la Vera).

             TALLER 2: 

o    La Transformación de la Educación con la llegada de la “Inteligencia Artificial”  (#IA) y el uso de “COPILOT”

o     Impartido por el equipo de Microsoft Educación

  TALLER 3: 

o    El desarrollo del “Pensamiento Computacional” mediante el uso de la “Robótica Educativa” en las diferentes etapas educativas.  

o    Impartido equipo pedagógico de Ro-botica-Abacus

​​   TALLER 4: 

o    La “Realidad Virtual y el Metaverso” llegan a las Aulas.

o    Impartido por Alumnos Ciclo Superior FP (IES Luis Vives)

​​    TALLER 5: 

o    Diseña la “Programación Competencial” de tu Aula del Futuro.

o    Impartido equipo docente Factoria Educación Digital.

     TALLER 6: 

o    Cooperación y Autonomía Docente” con ayuda de las TICs.

o    Impartido equipo docente Factoria Educación Digital

  • 20:30-20:45 horas: CIERRE EVENTO – ENTREGA PREMIOS – COKTAIL DESPEDIDA.

Queremos aprovechar para agradecer a nuestros partners y patrocinadores por la confianza continuada en nuestro proyecto educativo, su ayuda y colaboración:

¡¡Os esperamos!! ¡¡ No dejes pasar la oportunidad!! ¡¡ Aforo limitado!!

El Equipo de GlobalNET Solutions.

Comparte este artículo en:Share on Facebook
Facebook
Tweet about this on Twitter
Twitter
Share on LinkedIn
Linkedin
Email this to someone
email

Transformando la Educación: La Construcción del Aula del Futuro con GlobalNET

En el corazón de una revolución educativa, se encuentra la transformación del espacio tradicional de aprendizaje en lo que ahora se conoce como el #AulaDelFuturo. En #GlobalNET, estamos al frente de esta innovadora transición, dedicados a redefinir los entornos educativos para adaptarlos a los desafíos y necesidades del siglo XXI. La implementación de aulas del futuro puede revolucionar la educación, ofreciendo un enfoque más interactivo, personalizado y eficaz en el proceso de aprendizaje.

El Concepto del Aula del Futuro

El aula del futuro va más allá de ser simplemente un espacio físico dotado de la última tecnología. Representa un cambio de paradigma en la educación, poniendo énfasis en un aprendizaje activo, colaborativo y centrado en el estudiante. Este enfoque se aleja del modelo tradicional de enseñanza frontal, donde el profesor es el principal protagonista, hacia un modelo donde el estudiante toma un papel más activo en su proceso educativo.

Tecnología y Recursos Educativos

Las aulas del futuro están equipadas con tecnologías avanzadas. Estas herramientas no solo enriquecen la experiencia de aprendizaje sino que también preparan a los estudiantes para un mundo cada vez más digital.

Espacios Versátiles y Adaptables

Una característica distintiva del aula del futuro es su versatilidad. Los muebles móviles, las paredes modulares y los espacios adaptables permiten que el aula se transforme fácilmente para facilitar distintos estilos de aprendizaje y actividades, desde trabajo en grupo hasta aprendizaje individualizado. Esta flexibilidad es crucial para fomentar un ambiente de aprendizaje inclusivo y accesible para todos los estudiantes.

Fomentando el Aprendizaje Activo, la Colaboración y la Creatividad

El diseño del aula del futuro promueve un aprendizaje más activo y participativo. Los estudiantes se involucran en proyectos prácticos, trabajos en equipo y actividades de resolución de problemas que estimulan la creatividad y la innovación. Este enfoque colaborativo no solo mejora las habilidades sociales y comunicativas de los estudiantes sino que también les enseña a trabajar efectivamente en equipo, una competencia clave en el mundo profesional.

El Rol del Educador en el Aula del Futuro

En el aula del futuro, el rol del educador evoluciona de ser un transmisor de conocimiento a un facilitador del aprendizaje. Los profesores guían, inspiran y apoyan a los estudiantes en su camino de descubrimiento y aprendizaje autónomo. Esta transformación requiere una actualización continua en metodologías pedagógicas y tecnológicas por parte de los educadores, asegurando así que puedan aprovechar al máximo las posibilidades que ofrece el aula del futuro.

La Importancia de la Personalización en el Aprendizaje

Una enseñanza innovadora implica reconocer y adaptarse a los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes. El aula del futuro utiliza tecnología para ofrecer experiencias de aprendizaje personalizadas, permitiendo a los estudiantes avanzar a su propio ritmo y de acuerdo con sus intereses y necesidades. Esta personalización del aprendizaje ayuda a mantener a los estudiantes motivados y comprometidos, mejorando significativamente sus resultados académicos.

Preparando a los Estudiantes para el Futuro

Equipar a los estudiantes con las habilidades necesarias para el futuro es una de las principales metas del aula del futuro. Además de fortalecer competencias académicas, se pone un fuerte énfasis en habilidades blandas como pensamiento crítico, resolución de problemas, creatividad y adaptabilidad. Preparar a los estudiantes para un futuro incierto implica enseñarles a ser aprendices de por vida, capaces de adaptarse a cambios y afrontar desafíos con confianza.

Solicita una Visita a Nuestro Showroom

En #GlobalNET, entendemos que la transformación hacia el aula del futuro es un viaje emocionante pero desafiante. Por eso, invitamos a los centros educativos a solicitar una visita sin compromiso a nuestro showroom. Descubre de primera mano cómo las soluciones innovadoras y personalizadas pueden marcar la diferencia en tu centro educativo, impulsando el futuro educativo de tus estudiantes

Nuestro equipo de expertos estará a su disposición para brindarle asesoramiento y soporte técnico.📲.:911261783

El aula del futuro es una realidad cada vez más presente en nuestras instituciones educativas. En #GlobalNET, estamos comprometidos con la creación de entornos de aprendizaje que no solo estén a la vanguardia tecnológica sino que también promuevan un enfoque educativo más interactivo, personalizado y eficaz. Transformando la educación, construimos juntos el futuro del aprendizaje. ¡Únete a nosotros en esta revolución educativa y lleva tu centro educativo hacia el horizonte del #AulaDelFuturo!

Comparte este artículo en:Share on Facebook
Facebook
Tweet about this on Twitter
Twitter
Share on LinkedIn
Linkedin
Email this to someone
email

GlobalNET – Rompiendo muros: El Aula del Futuro como Motor de Cambio en la Educación en España

Empieza un nuevo curso escolar 2023-2024 lleno de nuevos proyectos y mucho trabajo por delante por parte de todo el equipo de GlobalNET Solutions y Factoría Educación Digital que nos permita aportar nuestro «granito de arena» al proceso de cambio y transformación que necesita nuestro actual sistema educativo.

Como sabéis nuestro principal objetivo siempre ha sido ser «punta de lanza», poniendo en marcha un proyecto innovador «Global, Integral y 360º» que pudiera cubrir cualquier necesidad diaria que nos fuerais demandando por cualquier academia, escuela, colegio, IES, universidad e Institución….

Y todo dentro de un bonito y ambicioso proyecto propio, «LIDERANDO MI CENTRO HACIA EL FUTURO -Entornos de Aprendizaje Activo- «el cual muchos ya conocéis y valoráis tan positivamente.

Es por ello que para este nuevo curso 2023-2024 desde GlobalNET os proponemos «Transformar los Espacios de Aprendizaje de tus Aulas«. Y para ello queremos «Tirar los muros para cambiar la Educación en España» que sean necesarios para conseguir este bonito propósito, y ver los resultados de un «Antes y un Después» tras nuestra llegada al centro educativo.

Y para muestra «un botón». Aquí os dejamos algunas comparativas:

Queremos ayudaros en este proceso de transformación metodológica, pedagógica, tecnológica y de nuevos espacios en vuestras AULAS. LO MÁS IMPORTANTE, los equipos de GlobalNET y FACTORIA «nos encargamos de todo» para haceros más fácil y sencillo vuestro día a día: Consultoría Educativa, Formación Competencia Digital Docente, Infraestructuras, Seguridad, Comunicación y Reforma de los Espacios de Aprendizaje.

Para ello os realizamos una primera visita para conocer las necesidades de vuestro centro, os realizamos un render «gratuito» de proyecto de vuestra AULA, nos encargamos 100% de toda la posible reforma/obra a realizar, os fabricamos el nuevo mobiliario escolar adaptado a los nuevos entornos de aprendizaje activo, os formamos al profesorado en Competencia Digital Docente, y finalmente os suministramos todo el material tecnológico que necesitéis con el objetivos de que se haga un » Uso con Propósito» y un «Uso responsable del mismo».

¡Haz que tus sueños se cumplan y sean una realidad!. Necesitamos más que nunca que haya un importante cambio y transformación en tu Escuela ¿A que estás esperando?

Con GlobalNET-Factoría todo es posible. Nosotros nos encargamos de todo. No dejes pasar esta oportunidad. ¡Nuestro equipo es tu equipo! ¡Tu proyecto es nuestro proyecto!

Quedamos a vuestra disposición para todo aquello que consideréis.

Atentamente

José Ramiro Martínez

Fundador CEO GlobalNET Solutions y Factoría Educación Digital.

Comparte este artículo en:Share on Facebook
Facebook
Tweet about this on Twitter
Twitter
Share on LinkedIn
Linkedin
Email this to someone
email

Campaña Educación «GlobalNET 2023»

«La necesidad de desarrollar la Competencia Digital en el sistema educativo”
“Aulas Tecnológicas Siglo XXI»

El Grupo Educativo “GlobalNET SolutionsFactoría Educación Digital” este año celebrará el décimo aniversario desde nuestra fundación. Nacimos con el compromiso de usar la “Tecnología Con Propósito”, la necesidad de “Desarrollar la Competencia Digital en el Sistema Educativo” y la puesta en marcha de las nuevas “Aulas Tecnológicas del Siglo XXI”.Con mucho trabajo, esfuerzo, perseverancia e ilusión, así como con el inestimable acompañamiento de los principales líderes en la implantación de nuevas tecnologías para el sector educativo, hemos tenido la oportunidad de acompañaros en el día a día en el bonito reto de la “Transformación Digital” y aportar nuestro “granito de arena” en el cambio del actual sistema educativo, situación que consideramos muy necesaria para asegurar el futuro de nuestra sociedad.

Os presentamos, la «Campaña Educación GlobalNET 2023” dentro de nuestra propuesta “Global-Integral-360º #LiderandoMiCentroHacíaElFuturo, desarrollada en 10 puntos que cubren la mayoría de las necesidades que nos demandáis desde vuestros centros educativos.

Llegamos en silencio sin hacer ruido, con las ideas claras, con mucha humildad, profesionalidad, trabajo y dedicación con el objetivo de hacernos un hueco dentro de un mercado muy competitivo y fuera valorada nuestra propuesta “LIDERANDO MI CENTRO HACIA EL FUTURO”, una solución ambiciosa “Integral-Global-360º” que cubriera cualquier necesidad que nos demandara un colegio y su comunidad educativa a nivel pedagógico, metodológico y tecnológico.

Liderar mi centro hacia el futuro” en el cual debemos contar con 4 claves (Pedagogía Activa +Competencia Digital +Tecnología +Espacios) para asegurar el éxito trabajando en nuevos “Entornos de aprendizaje activo” a través de una metodología de acompañamiento integral 360º en la que proponemos los siguientes 5 pasos (Diagnóstico + Competencia Digital + Infraestructuras + Seguridad + Comunicación/Colaboración) .

AULA DEL FUTURO-ENTORNOS DE APRENDIZAJE ACTIVOS
La modernización del sistema educativo exige un rediseño no sólo de las metodologías aplicadas sino también de los espacios en los que se desarrolla el proceso de enseñanza aprendizaje.
Tener unos espacios educativos de calidad, abiertos y flexibles es, por tanto, una necesidad en la sociedad actual.

En GlobalNET prestamos servicios integrales 360 a los Centros Educativos en la puesta en marcha del Aula del Futuro. Realizamos previamente un estudio de la ubicación y distribución de los espacios en el Aula, preparamos un diseño del mobiliario que va a ir en cada área, la adquisición de los equipos/dispositivos (Carros de carga/almacenamiento, tabletas/Chromebooks /portátiles , monitores interactivos, impresoras 3D, robots…..) la posible reforma/obra civil, rotulación de la imagen de las áreas y por último muy importante la formación del profesorado que permita poder llevar a cabo el cambio metodológico y pedagógico que podemos y debemos implantar.

Es por ello que quedamos a vuestra disposición para acompañaros en el proyecto “AULA DEL FUTURO” cubriendo todas vuestras necesidades a nivel global e integral y entre las cuales podemos destacar:

  • Asesoramiento y estudio inicial para la preparación/presentación del proyecto.
  • Realización de primer “Diagnóstico de Centro”.
  • Acompañamiento personalizado a lo largo de todo el proceso.
  • Diseño y distribución mobiliario necesario en las diferentes áreas a implantar.
  • Propuesta mobiliario para aulas de 50 m2-100 m2 y 150 m2 para las etapas de primaria y secundaria.
  • Realización estudio de posible obra civil y acondicionamiento del aula en caso de ser necesario.
  • Rotulado e identificación de las diferentes zonas áreas del aula.
  • Dotación tecnológica primeras marcas lideres sector educativo (SAMSUNG, SMART, LENOVO, HP, ASUS, MICROSOFT….):
    • Dispositivos móviles (Tabletas, Portátiles, Chromebooks……)
    • Monitores interactivos de  65”, 75” y 86”
    • Carros de almacenamiento y carga de dispositivos.
    • Impresoras 3D
    • Robótica.
  • Formación docente especifica en “Competencia Digital” adaptada a la gestión de las diferentes áreas “Aula Futuro”.

Empresas colaboradoras, líderes en la implantación de nuevas tecnologías para el sector educativo.

No dudéis en contactar con nosotros para cualquier consulta que consideréis pueda ser de vuestro interés.

Os invitamos a descargar nuestro catálogo.:


Somos expertos en digitalización y te acompaños a que este cambio educativo sea una realidad.

Más información por teléfono:911261783 https://www.globalnetsolutions.es

Comparte este artículo en:Share on Facebook
Facebook
Tweet about this on Twitter
Twitter
Share on LinkedIn
Linkedin
Email this to someone
email

¿La educación ha cambiado? Mesa de discusión con expertos en el sector educativo.

José Ramiro Martínez, Fundador y CEO en GlobalNET Solutions Educación Formación e Innovación ha participado junto con partners expertos las oportunidades de negocio que ofrece la digitalización del sector educativo.

José Ramiro junto a Ana Pamplona B2B & Digital Área Manager de ESPRINET

Channel Partner organiza una mesa de discusión en un Executive Breakfast.

¿La educación ha cambiado? Hablemos del papel del canal en el desarrollo tecnológico del sector.

La mesa conto con Pablo Márquez de AOTECH, Ana Pamplona de ESPRINET, Víctor Blázquez de GADESOFT, Almudena Bodega de GOOM SPAIN , José Garrido de INNOCION, Ignacio Tosca de MCR, Borja Rullán de NTT DATA (EVERIS), Pedro Ortolá de OODRIVE ES, Borja López de SCL, Mónica Hidalgo y Juan Cabrera de CHANNEL PARTNER.

Mesa con los partners expertos en el sector educativo y mayoristas

“Hay centros educativos que tienen apilados miles de dispositivos. Tiene que haber una tecnología con propósito. No se trata de tener equipos y wifi, sino que tiene que haber un cambio total. Tiene que haber planes de formación en competencia digital a tres o cinco años” palabras de José Ramiro Martínez.

La pandemia obligó a una digitalización acelerada en el sector educativo y está por ver ahora si ese proceso se va a refinar y va a culminar. Si va a ir más allá de la compra masiva de ordenadores y tabletas por parte de las administraciones y se van a imponer proyectos globales que comprendan el hardware, pero también el software, las redes, los contenidos digitales y, sobre todo, la adecuada formación del profesorado, pieza clave para mover los colegios a otra dimensión. De todo esto hablamos en la mesa redonda organizada por CHANNEL PARTNER.

Somos expertos en digitalización y te acompaños a que este cambio educativo sea una realidad.

Comparte este artículo en:Share on Facebook
Facebook
Tweet about this on Twitter
Twitter
Share on LinkedIn
Linkedin
Email this to someone
email

2020 el año más complicado para la Comunidad Educativa

Algún día en el futuro será posible hacer un balance ecuánime de esta descomunal sacudida que ha supuesto el año 2020. Hasta entonces bastará con ir moldeando día a día unas transformaciones que habrían sido impensables y más lentas si el meneo de la pandemia.

El director ejecutivo de Microsoft, Satya Nadella, certificó ya en primavera que en solo dos meses de confinamiento se había producido el resultado de dos años de transformación digital.

Y seguimos sumando desde entonces. Sin el apremio de salir adelante desde el encierro nunca habría avanzado tan rápido la adaptación al teletrabajo ni habría podido improvisarse de un día para otro una educación a distancia cuyo resultado estuvo condicionado por la igualdad de oportunidades, pero que permitió demostrar que puede ser viable.

I.E.S Luis Vives en Leganés

En estos meses se han realizado millones de videoconferencias profesionales y privadas y hemos aprendido a manejar con familiaridad aplicaciones como Classroom, Teams y Meet.

Cuando decidimos dar el paso a la digitalización de nuestro centro educativo son muchas las dudas que nos asaltan: ¿Qué plataforma? ¿Cómo gestionar la formación? ¿Qué dispositivo elegir?

El uso de la Tecnología Con Propósito y la formación del profesorado en Competencia Digital Docente se hacen imprescindibles

📲🚀Liderando Tu Centro Hacia El Futuro

Llámanos 📲.: 911261783

Comparte este artículo en:Share on Facebook
Facebook
Tweet about this on Twitter
Twitter
Share on LinkedIn
Linkedin
Email this to someone
email

Nuevas formas de explorar el aprendizaje y la cultura a través de la tecnología.

Mantener a los estudiantes conectados en plena pandemia mundial.

La mayoría de los estudiantes y profesores prefieren el aprendizaje en el aula, pero el aprendizaje remoto también ofrece algunas ventajas. Con la tecnología adecuada, la capacitación del profesorado y los planes de lecciones, el aprendizaje remoto puede ser flexible y eficaz. De hecho, un estudio indica que los estudiantes conservan entre un 25 y un 65 por ciento más de material cuando aprenden en línea en comparación con en el aula.

El software moderno de videoconferencia y colaboración permite a los estudiantes trabajar juntos en proyectos grupales, hacer preguntas y hacer presentaciones. Los profesores pueden grabar conferencias, crear presentaciones de diapositivas, enseñar sesiones en vivo y reunirse con los estudiantes en horario de oficina virtual.

Hablando con los administradores de la escuela de todo el país, está claro que han puesto una enorme cantidad de energía y creatividad en la planificación para los desafíos de este nuevo año escolar. Es un cambio masivo, pero con una perspectiva positiva y las herramientas tecnológicas adecuadas, los estudiantes y profesores pueden prosperar en un entorno de aprendizaje remoto.

La pandemia mundial ha hecho un enorme impacto en la educación, cuya magnitud todavía estamos luchando por comprender.

Maestros, estudiantes y administradores han enfrentado los cierres inesperados con valentía y creatividad. Pero no hay duda de que ha sido un tremendo desafío para ellos. Un día estaban en el aula; al siguiente estaban aislados en casa. El distanciamiento social es tan difícil para los jóvenes que construyen su identidad en torno a las relaciones con sus amigos y compañeros.

Desde aquí nuestra felicitación a toda la comunidad educativa por todo el esfuerzo. Un placer para GlobalNET Solutions poder aportar nuestro granito de arena.

Comparte este artículo en:Share on Facebook
Facebook
Tweet about this on Twitter
Twitter
Share on LinkedIn
Linkedin
Email this to someone
email

Samsung Chromebook4+ y Chromebook4 que integran el sistema operativo Chrome de Google y ofrece una experiencia de uso segura.

Samsung Chromebook4+ y Chromebook4

Google te lo pone fácil. Accede al mundo de Google. Utilice Google Docs, Google Drive, Google Play Store y más.

Sistema operativo Chrome. Los Chromebook se ejecutan en Chrome OS, un sistema operativo completamente nuevo diseñado por Google para una nueva generación de computadoras. Está basado en un navegador, funciona en la nube y se inicia en segundos, lo que le permite conectarse a Internet casi al instante. Y, gracias a Chrome OS, las actualizaciones se administran automáticamente, por lo que las Chromebook se vuelven más rápidas y seguras con el tiempo.

Potencia tu día.

Ofrece hasta 10 horas² de batería con una carga completa que se recarga rápidamente con un cargador USB-C.

Solo tu talla

Delgado, de menos de 3 libras y con durabilidad de grado militar¹, está hecho para soportar golpes y caídas. Además, viene con un teclado y trackpad de tamaño completo.

Haz más en una pantalla más grande.

Diseñado con un bisel minimizado, el Samsung Chromebook 4+ te brinda más espacio para ver contenido en una brillante pantalla Full HD de 15.6 «.

Protegido por dentro y por fuera
Varias capas de protección antivirus incorporada protegen contra el malware malicioso. Las actualizaciones automáticas garantizan que siempre tenga lo último en protección de seguridad.

Diseñados para las necesidades actuales de aprendizaje digital de profesores y alumnos.

Tu tienda online para el sector educativo.

¡Portes incluidos! Y posibilidad de financiación.
Más información 👇🏻
🛒📦.:https://www.globalnetsolutions.es/tienda-online

Comparte este artículo en:Share on Facebook
Facebook
Tweet about this on Twitter
Twitter
Share on LinkedIn
Linkedin
Email this to someone
email

Medidas COVID-19 en Educación y Universidades

Con fecha 4 de mayo, comienzo la Fase 0:

Plan para educación y universidades COVID 19

Ahora más que nunca urge el uso de plataformas que faciliten la comunicación de toda la Comunidad Educativa y el acceso fácil a los contenidos curriculares.

El uso de la #TecnologíaConPropósito y la formación del profesorado en Competencia Digital Docente se hacen imprescindibles a partir del próximo curso 2020/2021

Diagnóstico de Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes

https://digitalcoach.globalnetsolutions.es/

En esta plataforma podrás realizar una práctica reflexiva sobre la situación de los centros educativos a nivel de competencia digital y establecer así una planificación adecuada para la mejora y desarrollo de la misma.

Esta herramienta se basa en el Marco Europeo de Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes y para ello examina los siete ejes temáticos que se plantean en él.

Analizaremos de forma conjunta y consensuada las diferentes áreas para establecer así un plan estratégico de acción.

En GlobalNET te acompañamos a que este cambio educativo sea una realidad. 📲🚀Liderando Tu Centro Hacia El Futuro

Comparte este artículo en:Share on Facebook
Facebook
Tweet about this on Twitter
Twitter
Share on LinkedIn
Linkedin
Email this to someone
email

El tercer trimestre escolar en CONFINAMIENTO.

El Gobierno acuerda con las autonomías que todos los alumnos pasen de curso, salvo casos muy excepcionales.

«Se ha acordado que el curso no se extenderá más allá del mes de junio», explican fuentes del Ministerio de Educación. «Además, se plantea que las comunidades autónomas organizarán o apoyarán la realización de actividades de refuerzo en el periodo estival, en formas diversas y combinadas con actividades lúdicas, que pueden estar promovidas por otras administraciones u organizaciones, contando con el concurso del voluntariado y en contacto con los centros educativos y sus docentes».

-La evaluación será continua, la promoción de curso será la norma general y la titulación debe ser la práctica habitual para los alumnos de 4º de ESO y 2º de Bachillerato y FP.
-El tercer trimestre se dedicará a la recuperación, el repaso y el refuerzo con actividades debidamente tutorizadas y evitando sobrecargar a los estudiantes.
-La EVAU se celebrará entre el 22 de junio y el 10 de julio de 2020 en convocatoria ordinaria y antes del 10 de septiembre en convocatoria extraordinaria, tal y como se acordó en la anterior Conferencia Sectorial.

¿Debe evaluarse el tercer trimestre con clases a distancia o solo lo impartido presencialmente? El debate divide a familias y profesores.

Comentarios de DOCENTES en redes sociales
https://twitter.com/envozalta_libro

«Para que un alumno repita los profesores tendrán que justificarlo». No como antes, que lanzábamos todos los exámenes al aire y repetían si caían boca abajo.

  • No todo nuestro alumnado tiene Wifi.
  • No todo nuestro alumnado dispone de ordenador propio.
  • No todo nuestro alumnado cuenta con ayudas o apoyos para seguir las clases en casa.
  • Y no pueden exigirnos que , por no tenerlo en cuenta, agravemos aún más la brecha social.
Comentarios de MADRES y PADRES en redes sociales
https://www.facebook.com/malasmadres/

¿Con 2 adultos teletrabajando, un niño con tarea diaria (se la ponemos en cuaderno copiada de educamadrid que es como los pimientos de padrón, unas veces pican y otras no) y otro de dos años que te apaga el ordenador a capón a la mínima que te descuidas? ¿Nos podemos sentir aplaudidos?

…me levanto pensando sólo en que llegue la noche y volverme a echar a dormir…me produce mucha frustración no poder sacar tiempo para poder explicarles a mis hijos de 7 y 10 años todos los temas que están avanzando…me levanto por la mañana a las 5.30 para aprovechar a trabajar mientras duermen…e imprimir y preparar los deberes y temas que tienen que estudiar…y claro…ellos no entienden que mientras estoy en una videoconferencia no puedo explicarles los visigodos…cantar la tabla del 6 o que es el género y número de los sustantivos…, al final acabo a gritos …y vuelta a sentirme mal por reaccionar así con ellos…

En el sector educativo va a ver “un antes y un después” tras el paso del COVID19 y juntos lo superaremos.

En GlobalNET tenemos el compromiso de acompañamiento y ayuda a toda la Comunidad Educativa en este último trimestre!!

Gracias por comentar y por compartir

Comparte este artículo en:Share on Facebook
Facebook
Tweet about this on Twitter
Twitter
Share on LinkedIn
Linkedin
Email this to someone
email