La gamificación se ha convertido actualmente en un elemento fundamental de la innovación educativa. Por este motivo, en este artículo te queremos ofrecer 4 herramientas para gamificar tus cuestionarios en el aula.
Hace dos semanas, empezamos a desgranar con vosotros el estado de la Educación en España en base a las estadísticas del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Si el otro día veíamos el panorama de docentes y alumnos, hoy analizaremos las diferentes etapas por las que estos pasan antes de llegar a la Universidad.
El Big Data, o análisis de grandes datos, lleva ya varios años en nuestras vidas. Basta con que repaséis lo que hacéis a lo largo del día para que os deis cuenta de la cantidad de información que generáis: vuestras compras, los momentos de ocio, las redes sociales, la navegación por Internet, la música,…
El descenso de la natalidad en nuestro país también se traduce en el sector educativo. Las matriculaciones en Primaria, que son las que corresponden al mayor declive en las tasas de nacimientos, sufren la caída más importante.
Nos encontramos ante un nuevo panorama educativo relacionado con un prometedor desarrollo de la Competencia Digital Docente. Con esta revolución, se abre un horizonte lleno de posibilidades para los y las profesionales de la educación.
El acceso a Internet de los menores ha dejado de ser una opción, con los puntos positivos y los riesgos que este hecho entraña. Cada vez entran en la red más jóvenes y con más facilidad debido al avance de los dispositivos, en especial, de los móviles. El debate está servido tras el anuncio de Francia de prohibir el uso de estos en los centros educativos, algo que también se están planteando nuestros políticos.
Las semanas anteriores, hemos ido viendo, dentro del portfolio de la Competencia Digital Docente, cómo gestionar y aprovechar los recursos que nos ofrece Internet. También a compartir, a comunicar y a crear una reputación en medios sociales, y, además, reflexionamos sobre la creación de contenidos digitales. Por último, incidimos sobre la importancia de la seguridad y cómo salvaguardarla.
La seguridad en el mundo digital es un asunto de máxima importancia y más cuando hablamos de Educación. Adquirir las competencias necesarias para asegurar nuestras propias intervenciones en medios sociales y las de los alumnos es prioritario, de ahí que tenga su propia área dentro del portfolio de Competencia Digital Docente.
La Comisión Europea (CE), este mismo año, desarrolló un plan de acción de Educación Digital con el objetivo de mejorar los resultados de aprendizaje de los alumnos y de vosotros mismos como docentes, reforzar la igualdad entre países, e incrementar la eficiencia.
Llevamos varias semanas en las que estamos reflexionando con vosotros sobre la normativa donde se regulan los niveles competenciales y se establece el Portfolio de la Competencia Digital Docente como Instrumento de certificación.