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PLAN DIGITAL DE CENTRO 2022

Un marco para la integración de las tecnologías.

El Plan Digital de Centro ha de ser el instrumento que adecúe y facilite el uso de los medios digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, entendido desde el objetivo del desarrollo pleno e integral del alumnado.

Es fundamental dar un enfoque de centro al uso de los recursos pedagógicos digitales, aprovechando las posibilidades y recursos disponibles, de modo que se convierta en un proyecto compartido para los miembros de la comunidad educativa, que dé coherencia y guíe el uso de las tecnologías.

Será un instrumento que forme parte del Proyecto Educativo, el Proyecto de Dirección y la Programación General Anual (PGA).

La referencia fundamental para que los centros desarrollen su potencial digital a través de un Plan es el Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes (DigCompOrg), desarrollado por el Centro Común de Investigación (JRC, Joint Research Centre), de la Comisión Europea.

Este Marco es parte del estudio Furthering Innovative Education, puesto en marcha por la Dirección General de Educación Cultura de la Comisión Europea y el Centro Común de Investigación–Instituto de Estudios de Prospectiva Tecnológica (IPTS).

La elaboración de este marco europeo ha tenido en cuenta y ha mapeado otros marcos ya existentes y reconocidos, como OPEKA (Finlandia), Microsoft SRT, School Mentor (Noruega), Vensters (Holanda), Speak Up NRP (EE.UU.) o HEInnovate, entre otros.

Del mismo modo, y conectado con este marco, la Comisión Europea ha desarrollado la herramienta de autoevaluación SELFIE, disponible de forma gratuita para todos los centros educativos, que les permite obtener en línea un informe de autoevaluación del centro (Informe SELFIE).

Así mismo, en el ámbito nacional, se han consultado programas y experiencias que se están realizando a nivel autonómico.

El Plan Digital de Centro para integrar las tecnologías en educación (intef.es)

La situación de la pandemia del COVID-19 y el cierre de los centros educativos ha acelerado de manera considerable la integración de las tecnologías en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Por supuesto, somos conscientes de la labor y el tiempo dedicado por toda la comunidad educativa, y en especial por el profesorado, a esta integración que, a pesar de los esfuerzos, no siempre ha sido uniforme ni ha contado en muchos casos con un marco de acción que guíe la labor docente con medios digitales.

Los centros educativos forman parte de un mundo en cambio permanente, y de una sociedad y un mercado laboral cada vez más digitalizados.

Por esa razón, los centros deben dar respuestas a esas necesidades y demandas de la sociedad y del mercado laboral, para poder formar ciudadanos del futuro con las competencias necesarias que les ayuden a desenvolverse en un entorno digitalizado.  

  • Las infraestructuras: la dotación tecnológica, la conectividad, las plataformas y servicios digitales y el mantenimiento necesarios, entre otros.
  • El liderazgo y la gobernanza: medidas y protocolos del centro, o aspectos organizativos, entre otros.
  • El proceso de aprendizaje y enseñanza: las metodologías y estrategias didácticas, la planificación del desarrollo de la competencia digital del alumnado, entre otros.
  • El desarrollo profesional: competencia digital docente y formación para el compromiso con el desarrollo del plan, entre otros aspectos.
  • Contenidos: accesibilidad y criterios de calidad, Recursos Educativos Abiertos (REA) y niveles de aprendizaje, entre otros.
  • Evaluación: aspectos a evaluar, criterios, indicadores de logro o procedimientos de evaluación, entre otros.
  • Redes de apoyo y colaboración: redes docentes y de centros educativos, alfabetización digital y apoyo a familias, o cooperación con entidades del entorno, entre otras.

El Plan Digital de Centro debería permitir a la comunidad educativa:

 Visualizar dónde quiere que llegue el centro.

 Entender dónde está actualmente.

 Trazar el camino que lleve de un estado al otro.

En GlobalNET somos expertos en Consultoría Educativa Integral, especializada en el sector educativo.

Si imaginas un curso diferente, deja de imaginar .

Consulta a nuestros Asesores Pedagógicos .: 91 126 17 83

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En GlobalNet somos expertos en digitalización de Centros Educativos y estamos acompañando a los Centros en la Transformación Digital.

Porque la transformación digital requiere estar abiertos al cambio, salir de nuestra zona de confort y buscar soluciones diferentes, por lo que te proponemos desarrollar junto a vosotros una metodología que fomentará una cultura de innovación desde el inicio.

 DEMO de la pantalla interactiva SMART en Centro Educativo

Los centros educativos están conformados por personas. Son ellas las que aportan la diferencia en una sociedad en constante cambio. Mejorar su entorno personal y profesional, y la consecución de sus metas es lo que nos mueve.

Nuestra Propuesta.: Ayudamos a las personas en el ámbito de la educación, acompañando a las instituciones y centros educativos en la transformación digital, impulsando la formación del profesorado y promoviendo la innovación continua.

Creamos tu AULA DEL FUTURO

Proyecto integral.: En 3 dimensiones.; Estrategia / Planificación, Pedagogía y Tecnología.

Para conseguir centros digitalmente competentes y mejorar las experiencias de aprendizaje.

La tecnología debe ser un elemento facilitador clave para apoyar e impulsar una educación de calidad. Debe estar integrada de manera que suponga una innovación profunda y significativa que requiere planificación en 3 dimensiones: Estrategia y Organizativa, Pedagógica y Tecnológica.

Desde GlobalNET Solutions estamos convencidos que la tecnología debe dotar de sentido el propósito educativo por lo que un centro que quiera ser digitalmente competente necesita hacer una revisión en las 3 dimensiones.

Hemos diseñado el diagnóstico que permite hacer una práctica reflexiva sobre la situación de tu centro en materia de competencia digital y establecer una ruta planificada y adecuada para la transformación digital del centro.

Este diagnóstico se basa en el Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes

Podemos diseñar un Aula del Futuro en tu centro y te acompañamos en el pilotaje.

Más información: 911261783

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El paso de GlobalNET por TOUR DEL TALENTO en Málaga

Luchemos contra el acoso escolar y el ciberbullying a través de la tecnología y la Realidad Virtual.
Empatía bajo realidad virtual: Acabamos con el acoso escolar y cyberbullying. Un proyecto desarrollado junto al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) con el objetivo de luchar contra el acoso escolar (bullying) a través de la tecnología.

Se trata de una gran iniciativa y debido a su original formato, en realidad virtual, los alumnos lo ven de otra forma, como si fueran ellos los que están viviendo la situación y les hace reflexionar sobre el tema. El vídeo inversivo informa a los escolares acerca de qué es el acoso escolar y les ayuda a identificar y evitar los casos de bullying. La experiencia de formación se acompaña con las indicaciones y pautas que los escolares pueden seguir para resolver estas situaciones.

Formador.: Jose Ramiro del proyecto Asignatura Empatía de Samsung España

Los alumnos valoraron muy positivamente la iniciativa, otorgándole al video un 4,45 sobre 5. Además un 60% afirma que la solución recogida en el vídeo es la más apropiada puesto que promueve resolver los casos de acoso entre los propios alumnos, y más de un tercio de los encuestados supo reconocer la importancia que tienen los profesionales educativos, los padres y el colegio a la hora de resolver y corregir los casos de bullying.

El próximo miércoles día 23 en Guadalajara.

¡Guadalajara, en nada estamos allí!

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La Feria De Los Colegios 2022 reúne a los centros más innovadores.

Visitamos la feria en su octava edición, el 19 y 20 de febrero de 2022. Con la presentación de una amplia oferta de ciclos de grado medio y superior de la Comunidad de Madrid, así como una zona internacional para estudios en el extranjero.

La Feria de los Colegios

Apuesta especialmente por la FP Dual y reúne los centros más innovadores. En su VIII edición, además explora el mundo digital y las nuevas industrias surgidas en los últimos años.

Robótica y nuevas tecnologías

Especial importancia es la dedicada en la feria a la Formación Profesional, con la presencia de universidades como Nebrija o Francisco de Vitoria, que integran los estudios de FP en un contexto universitario. Asimismo, se ofrece la posibilidad de realizar estos estudios en el extranjero a través de ReadLeaf, entre otros, que ofrece los programas de Community College en Canadá.

Comunidad de Madrid

La Comunidad de Madrid presente para informar a los asistentes acerca de su oferta pública de Grados de FP. El Ministerio de Educación ha desarrollado un real decreto de FP Dual, que combina formación en el centro y prácticas en empresas: los alumnos desarrollan al menos un 33% de su ciclo formativo de 2.000 horas con prácticas en una empresa. Ahora mismo existen 162 titulaciones y especialidades de FP Dual.

Comunidad de Madrid

El Ministerio ha anunciado un plan con una inversión de 1.500 millones de euros, 200.000 nuevas plazas los próximos 4 años y 80 nuevas titulaciones centradas en la innovación y las competencias digitales.

GlobalNET acompañando en la Digitalización de la escuela e instituciones educativas.

🚀 👨‍🏫 Más información por 📲.:911261783

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Aulas del Futuro con Pantallas interactivas SMART

El Instituto de Ed. Secundaria Adolfo Suárez de Paracuellos de Jarama ha equipado sus aulas con paneles interactivos de SMART para hacer las clases híbridas más dinámicas y adaptadas a las necesidades actuales.

IES Adolfo Suárez

Muchos centros han decidido seguir apostando por la digitalización para continuar mejorando el proceso de enseñanza y aprendizaje.

El profesorado considera que las herramientas digitales aportan flexibilidad a la enseñanza.

Un ejemplo de esta apuesta se encuentra en los Centros Educativos, que buscan una solución que se adapté a la infraestructura tecnológica ya existente y que permitiera a los profesores conectarse y seguir enseñando igual que siempre.

Instalación por parte del equipo técnico de GlobalNET

IES Adolfo Suárez ya ha equipado 15 aulas en menos de una semana, un tiempo récord en instalación del equipo técnico.

Los dispositivos se usan principalmente para impartir clases híbridas y hacer las sesiones más interactivas: utilizar los paneles digitales posibilita que los docentes proyecten en el aula y al mismo tiempo enseñen la información a los asistentes a la clase online; así como mostrar y presentar todo tipo de recursos digitales, y anotar sobre ellos con ayuda del lápiz digital durante la clase.

IES Adolfo Suárez

En GlobalNET somos expertos en Pantallas interactivas SMART, con la experiencia, los conocimientos y los recursos necesarios para garantizar una implementación de la tecnología rápida y eficaz.

Os acompañamos con el proyecto de digitalización de vuestro Centro Educativo.

Más información por 📲.:911261783 

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GlobalNET 2021. Estamos en el camino de la digitalización de los centros educativos.

Desde GlobalNET Solutions estamos muy satisfechos con todas las acciones que hemos llevado a cabo en este año. Entre formaciones a docentes, la digitalización de centros escolares, academias, centros de formación, plan renove de monitores interactivos…etc. ¡Ha sido un año donde hemos cumplido con los objetivos planteados!

Gracias a proyectos como Smart School, Carmenta, Fuenconectad@s, Aulas del Futuro, hemos sido el apoyo y guía en los procesos de digitalización, muchos centros educativos, docentes y escolares de toda España han dado un paso adelante en la mejora de sus competencias digitales.

Este año 2021además, el equipo de GlobalNET participó en el evento ForumEduca, del que fuimos patrocinadores Gold.Un evento dirigido al mundo de la educación en el que, por primera vez, centros educativos y empresas del sector pudieron reunirse mediante encuentros “one to one”.En él, presentamos de forma oficial un nuevo proyecto Factoría Educación Digital , que nace con el objetivo de poner en marcha un plan integral para el desarrollo y mejora de la “Competencia Digital Docente”.

Una de las formaciones a destacar de este año fue la  formación  “Asignatura Empatía”. Los docentes participantes pudieron experimentar un caso de bullying virtual a través de las gafas Samsung Gear VR.Se promovía resolver los casos de acoso entre los propios alumnos, y más de un tercio de los encuestados supo reconocer la importancia que tienen los profesionales educativos, los padres y el colegio a la hora de resolver y corregir los casos de bullying.

También, este año 2021, desde GlobalNET lanzamos la propuesta para cubrir todas las necesidades a nivel tecnológico que pudiera demandar un centro educativo destacando la apuesta por los monitores interactivos de SMART TECHNOLOGIES ofreciendo una solución integral de instalación, configuración y formación docente.

También participamos en la nueva propuesta presentada por el INTEF: Aula del Futuro, que combina metodología, tecnología y actividades en los diferentes entornos de aprendizaje activos. Esta va a ser nuestra propuesta para los centros educativos.

Otro de los eventos destacados del año fue, que José Ramiro Martínez, Fundador y CEO en GlobalNET Solutions participó junto con partners expertos y mayoristas, en una mesa redonda organizada por Channel Partner para hablar sobre la importancia de la digitalización de centros docentes con una mirada objetiva y con sentido.

También, apasionante fue nuestra participación en el nuevo proyecto de Formación Profesional del IES LA PUEBLA de VICAR mediante la adaptación de un edificio completo a Centro de Formación con un proyecto con metodologías activas en espacios innovadores de aprendizaje. Todo un reto que supimos realizar con éxito.

Echando la vista atrás, y haciendo balance de todos estos meses de trabajo, podemos asegurar que hemos cumplido con nuestro mayor objetivo, que docentes, centros educativos y alumnos de toda España, estén mucho más cerca de una enseñanza de mayor calidad y enfocada al futuro.

Queremos aprovechar la ocasión para agradecer a todos aquellos que nos habéis hecho más fácil nuestro día a día, destacando especialmente la colaboración prestada por Esprinet, Crambo, Smart Technologies y Samsung.

Gracias a todos por la confianza depositada en el Equipo de GlobalNET en esté año 2021.Queremos informaros que vamos a empezar muy fuerte en este nuevo año 2022, con lo cual estar muy atentos a las novedades y propuestas que os vamos a realizar.

José Ramiro Martínez Fernández – CEO – Director Gerente

GlobalNET Solutions – Factoría Educaci´ón Digital

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Formación del curso “LOS DISPOSITIVOS DIGITALES COMO HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE”

Formación del curso “LOS DISPOSITIVOS DIGITALES COMO HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE” que hemos realizado desde GLOBALNETFACTORIA para los centros educativos de Fuenlabrada que habéis participado en el PROYECTO FUENCONECTAD@S.

Las sesiones han tenido una duración de 2 horas en horario de 17:30 a 19:30 horas.

Se recogieron muestras al terminar la sesión final de un total de 5 sesiones, os mostramos un resumen de las valoraciones que nos realizaron a la finalización .

COMENTARIOS.:

*Muy recomendables. MUCHAS GRACIAS!!! NO CAMBIEIS

*José Ramón un gran formador. He aprendido mucho en sus sesiones.

*Dejar los retos para la siguiente sesión, así nos obligamos a trastear durante la semana.

*Agradecimiento por la formación Ha estado todo fenomenal. EL formador siempre dispuesto a contestar dudas fuera y dentro de la formación

*Gracias por todo! Ahora a trabajar….

*Ha sido muy dinámico y muy ilustrativo. a ponerlo en práctica

*El formado es una maravilla porque ha explicado todo siempre muy bien y de manera muy amena. Es una persona muy cercana y se sabe que controla un montón. Me hubiera gustado que esta formación pudiera ser de manera presencial para poder aprender aún más. Los contenidos eran muy interesantes, pero poco tiempo para poder explicarlos en 2h. Quizá menos apps/websites y poder profundizar más en las clases en lugar de tarea para casa. Pero en general, todo muy bien. Una suerte de que tengáis un formador como él en vuestra empresa y una suerte el alumnado y profesorado que lo disfruten.

*¡Gran trabajo!

*Gran formador.

*Daros las gracias y sobre todo a Raúl por mostrarnos contenidos de utilidad. Se nota que es docente y que aplica los contenidos que nos ha mostrado.

*Seguir así, muchas gracias por todo Raúl.

*Muchas gracias por todo, aunque no me ha dado tiempo a investigar sobre todas las herramientas, (por mi vida personal que siempre estoy a tope) me ha parecido muy enriquecedor y me ha servido como toma de contacto de muchas herramientas. Cuando tenga tiempo prepararé material para mis clases porque sé que a los alumnos les gusta mucho trabajar con herramientas digitales.

*El curso me ha parecido genial para gente que se está iniciando en el mundo de las nuevas tecnologías para aplicarlas en los niños. Muchas gracias y nos vemos en los próximos cursos de formación.

GRAN ÉXITO la formación del programa Fuenconectad@s.

¡¡ Ha sido increíble la participación de los docentes !!

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IES LA PUEBLA DE VÍCAR, un referente de la Formación Profesional en España

Centro de Formación Profesional Ciudad de Vícar ubicado en La Gangosa que hace tan solo unos días dio comienzo a su andadura.

IES LA PUEBLA

Ha sido apasionante la adaptación de un edificio completo a Centro de Formación con un proyecto con metodologías activas en espacios innovadores de aprendizaje.

Se trata de un edificio de cuatro plantas, más ático y semisótano que cuenta con una superficie total de 5.800 metros cuadrados, y en su distribución destacan sus 24 aulas, además de un salón de actos, con capacidad para 160 plazas, así como diversos despachos.

En el nuevo edificio de Formación Profesional se están impartiendo en horario de mañana FPB de Actividades domésticas y limpieza de edificios, CFGM Sistemas Microinformático y Redes, CFGM Atención a Personas en Situación de Dependencia; y en horario de tarde en oferta semipresencial el CFGS Desarrollo de Aplicaciones Web y CFGM Sistemas Microinformático y Redes.

Aulas del centro

Gracias a Francisco Domínguez -Vicedirector por contar con GlobalNET Solucions y con Smart Technologies para llevar a cabo este innovador proyecto de Formación Profesional.

No os perdáis el 🎥 de la adaptación del Centro de Formación.

La Junta de Andalucía que tiene como objetivo acercar estas enseñanzas a las necesidades del tejido social y empresarial con el propósito de elevar la tasa de inserción laboral del alumnado titulado. 

Te acompañamos a que este cambio educativo sea una realidad, llámanos:911261783

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EQUIPANDO AULAS DEL FUTURO CURSO 2021 -2022

Nuestro equipo presta al Centro Educativo servicios integrales 360 en la puesta en marcha del Aula del futuro.

Equipando aulas con pantallas interactivas SMART

Construida para durar, diseñada para cualquier entorno de aprendizaje y fácil de usar, de implementar y de mantener, una SMART Board es una inversión sólida en el aula del futuro.

Elementos de las aulas que ya no se utilizan

Adaptamos aulas, quitando elementos que ya no se utilizan para convertirlas aula del futuro.

Espacios cuyo objetivo es investigar, interactúar, desarrollar, crear, explorar y presentar.

Espacios educativos de calidad, abiertos y flexibles

Os ofrecemos poner en marcha en vuestro centro educativo la propuesta presentada en el INTEF. Del proyecto aula del futuro cubriendo todas vuestras necesidades a nivel global e integral. Asesoramiento y estudio inicial para la preparación del proyecto.

Realizamos previamente un estudio de la ubicación y distribución de los espacios en el Aula, preparamos un diseño del mobiliario que va a ir en cada área, la adquisición de los equipos/dispositivos ( Carros de carga/almacenamiento, tabletas/ Chromebooks /portátiles , monitores interactivos, impresoras 3D, robots…..) la posible reforma/ obra civil, rotulación de la imagen de las áreas y por último muy importante la formación del profesorado que permita poder llevar a cabo el cambio metodológico y pedagógico que podemos y debemos implantar.

Programando y configurando la seguridad en tabletas Samsung

GlobalNET os acompaña con los servicios de Consultoría e Instalación de «Aulas del Futuro»

Más información por 📲.:911261783

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¿La educación ha cambiado? Mesa de discusión con expertos en el sector educativo.

José Ramiro Martínez, Fundador y CEO en GlobalNET Solutions Educación Formación e Innovación ha participado junto con partners expertos las oportunidades de negocio que ofrece la digitalización del sector educativo.

José Ramiro junto a Ana Pamplona B2B & Digital Área Manager de ESPRINET

Channel Partner organiza una mesa de discusión en un Executive Breakfast.

¿La educación ha cambiado? Hablemos del papel del canal en el desarrollo tecnológico del sector.

La mesa conto con Pablo Márquez de AOTECH, Ana Pamplona de ESPRINET, Víctor Blázquez de GADESOFT, Almudena Bodega de GOOM SPAIN , José Garrido de INNOCION, Ignacio Tosca de MCR, Borja Rullán de NTT DATA (EVERIS), Pedro Ortolá de OODRIVE ES, Borja López de SCL, Mónica Hidalgo y Juan Cabrera de CHANNEL PARTNER.

Mesa con los partners expertos en el sector educativo y mayoristas

“Hay centros educativos que tienen apilados miles de dispositivos. Tiene que haber una tecnología con propósito. No se trata de tener equipos y wifi, sino que tiene que haber un cambio total. Tiene que haber planes de formación en competencia digital a tres o cinco años” palabras de José Ramiro Martínez.

La pandemia obligó a una digitalización acelerada en el sector educativo y está por ver ahora si ese proceso se va a refinar y va a culminar. Si va a ir más allá de la compra masiva de ordenadores y tabletas por parte de las administraciones y se van a imponer proyectos globales que comprendan el hardware, pero también el software, las redes, los contenidos digitales y, sobre todo, la adecuada formación del profesorado, pieza clave para mover los colegios a otra dimensión. De todo esto hablamos en la mesa redonda organizada por CHANNEL PARTNER.

Somos expertos en digitalización y te acompaños a que este cambio educativo sea una realidad.

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